به گزارش نبض بازار، با وجود وعده‌هایی درباره رتبه بندی معلمان داده شده است یکی از مطالبات پرداخت معوقات رتبه بندی ۱۴۰۰ است.
مهدی روشنفکر می‌گوید مجلس در حال پی گیری معوقات رتبه بندی ۱۴۰۰ معلمان است.
مهدی روشنفکر عضو کمیسیون آموزش مجلس شورای اسلامی جزئیاتی از مراحل اجرای طرح رتبه بندی فرهنگیان را تشریح کرد.
روشنفکر در این گفتگو ضمن تشریح مراحل اجرای رتبه بندی به مشکلات این طرح، جزئیاتی از پیگیری فوق العاده ویژه برای گروه‌هایی که شامل طرح رتبه بندی نشده اند از جمله سرایداران و همچنین موضوع معوقات رتبه بندی ۱۴۰۰ را بیان کرد.
وی گفت: ۲۷ بار طرح رتبه‌بندی معلمان چکش‌کاری شده و ۷۰ درصد از معلمان حایز شرایط رتبه‌بندی راضی و قریب به ۳۰ درصد ناراضی و گلایه دارند که موضوع در حال بررسی است.
روشنفکر افزود: مجلس شورای اسلامی بعد از بیانات مقام معظم رهبری با حضور کمیسیون‌های تخصصی و مختلف مجلس در حضور رئیس مجلس شورای اسلامی تشکیل جلسه داده و یکی از موضوعات مهم در جلسات بعدی طرح همسان‌سازی است.
یک عضو دیگر کمیسیون آموزش مجلس گفت: معوقات رتبه‌بندی سال ۱۴۰۰ هنوز پرداخت نشده است همچنین موضوع مهمی که باعث ایجاد مشکلاتی در رتبه‌بندی معلمان شد، بازه زمانی سه‌ماهه است که توسط مجلس در قانون تعیین شده که این فرصت برای رتبه‌بندی ۹۰۰ هزار معلم بسیار اندک است.
مهرداد ویس‌کرمی عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس درباره مشکلات پرداخت معوقات رتبه‌بندی معلمان اظهار کرد: مجلس شورای اسلامی ۱۳ هزار میلیارد تومان از منابع رتبه‌بندی معلمان را از محل عوارض واردات خودرو تعیین کرده بود که این موضوع محقق نشد همچنین سازمان برنامه و بودجه نمی‌توانست مازاد بر رقم تعیین شده به آموزش و پرورش بابت رتبه‌بندی معلمان پرداخت کند.
وی افزود: البته با مساعدت رئیس جمهور، اعتبار مورد نیاز برای رتبه‌بندی معلمان از جای دیگر تأمین و پرداخت شد با این حال اتفاقاتی که در اسفند ماه رخ داد از جمله کسر معوقات از حقوق فرهنگیان کاملاً قابل پیشگیری بود و هنر مدیریت کلان در وزارت آموزش و پرورش این است که اجازه نمی‌داد این چالش‌ها در شب عید برای فرهنگیان اتفاق بیفتد.
عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس گفت: معوقات رتبه‌بندی برای سال ۱۴۰۰ هنوز پرداخت نشده است همچنین موضوع دیگری که باعث ایجاد مشکلات در فرآیند رتبه‌بندی معلمان شد، بازه زمانی سه‌ماهه است که توسط مجلس در قانون رتبه‌بندی تعیین شده است، این فرصت زمانی بسیار محدود است و نمی‌توان به صورت دقیق ۹۰۰ هزار معلم را تعیین رتبه کرد.